SEÑOR DIRECTOR:

El reciente informe de la Contraloría sobre algunos Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) confirma graves deficiencias en su instalación: baja ejecución presupuestaria, uso irregular de recursos y vacíos de liderazgo que afectan directamente a las comunidades escolares. Ante este escenario, resulta urgente preguntarse con honestidad si este nuevo sistema podrá realmente fortalecer la educación pública.

En este escenario, no debiesen traspasarse comunas que hoy presentan buenos indicadores de asistencia, retención y resultados académicos. No tiene sentido – en algunos municipios – reemplazar gestiones que hoy funcionan por una estructura sin evidencia concluyente de mejores resultados.

Por una seguidilla de políticas mal diseñadas, la educación pública ha dejado de ser una opción atractiva para muchas familias. Antes de seguir avanzando, los SLEP deben garantizar una educación con mejor calidad y equidad. Solo así podremos recuperar la confianza y fortalecer de verdad la educación pública.

Mauricio Bravo R.

Vicedecano Facultad de Educación UDD