Multiculturalidad
04 DICIEMBRE
De visita en el país para exponer sobre interculturalidad y antirracismo, la galardonada académica estadounidense analiza el rol transformador del aula. Además, ante el alza de la matrícula migrante, sostiene que la clave para una educación integradora radica en que los docentes "aprendan a escuchar", abandonen la suposición de que lo saben todo y construyan un currículo que valide las historias y conocimientos que los alumnos diversos traen consigo.
Christine Sleeter y alza de matrícula migrante: “El profesor asume que sabe lo que necesita hacer, pero no es así”
20 SEPTIEMBRE
30 ABRIL
¿Mantener el Estado unitario actual? ¿Pasar a un federalismo? Esas preguntas serán contestadas por la convención cuando comience a sesionar. La forma de Estado y cómo se organizará territorialmente el país será abordado en esa instancia y generará arduos debates. Mientras algunos creen que se debe pasar a un estado regionalista y darles más atribuciones a las autoridades locales, otros señalan que eso se debe hacer a través de políticas públicas sin cambiar el estado unitario actual. Además, hay quienes creen que se debe reconocer a Chile como un Estado pluricultural.
¿Cuál debe ser la forma de Estado y cómo organizar territorialmente el país?
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